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7のつく日は,「7つのやくそくデー 」「早寝・早起きの習慣をつけよう!」「朝ごはんを毎日食べよう!」「家族との対話を大切にしよう!」「学校にもっていくものを前日にたしかめよう!」「宿題など自分から進んで勉強しよう!」「テレビやゲームの時間を決めよう!」「本を読む時間をつくろう!」 

9月12日(水) クラブ活動 室内クラブ

 クラブ活動の室内クラブの活動の様子です。 体育館でバレーボールを楽しんでいます。
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9月12日(水) クラブ活動 室外クラブ

 今日は、2学期になって初めてのクラブ活動の時間です。写真は、室外クラブの活動の様子です。今日は雨のため、運動場での活動ができないため、体育館のギャラリーで風船バレーを楽しみました。
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9月12日(水) 4年 算数

 4年生の算数の少人数指導の様子です。正方形の面積の求め方の学習をしていました。1平方センチメートルの正方形をいくつ並べることができるかをもとに面積の求め方を考えていました。
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9月12日(水) 3年 算数

 3年生の算数の少人数指導の様子です。今日はかけ算やわり算の式の数直線への表し方を考える授業でした。式を立てる時の考え方の学習です。
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9月12日(水) 南門横のブロック塀工事

 昨日から始まったブロック塀の取り壊し工事は、全体の3分の2が取り壊され、工事用の仮囲いが設置されました。朝の登校時刻は工事開始前なので、塀側の歩道を歩いて登校することができました。
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9月12日(水) 朝の様子

 登校時間前から雨が降り出して、傘をさしての登校となりました。本日の下校は、1年〜3年は、13時30分、4年〜6年は、14時30分です。
 本日は、学校の定時退勤日です。学校への電話連絡は17時までとなりますので、ご理解をお願いいたします。
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9月11日(火) 図書委員会の読み聞かせ活動

 今日の中休み、学校図書館で図書委員会が本の読み聞かせ会を開いいました。読んだのは、「ちか100かいだてのいえ」という子どもの背丈ほどもある大きな本でした。低学年が10人ほど集まって、身を乗り出すようにして真剣に聞いていました。
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9月11日(火) ブロック塀の取り壊し工事

 朝の様子でもお知らせした、南門の両側のブロック塀の取り壊し工事が今日から始まりました。工事期間は、今日から金曜日までの1週間の予定です。工事中は、警備員さんの安全管理のもと、道路の反対側の歩道を歩きます。また、ブロック塀を取り壊したところには、工事用の仮囲いが設置されます。工事中の登下校では、不自由をおかけしますが、安全に気を付けて通行してください。
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9月11日(火) 読書博士表彰

 今日1年生3人のの読書博士の表彰を行いました。読書ノート200冊達成が二人、300冊達成が一人でした。読書博士の表彰は、読書ノート1冊が終了した100冊読達成の表彰は朝礼で行います。それ以降の200冊読書達成からは校長室での表彰となります。

 写真は、読書博士の認定書を持っての記念写真です。
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9月11日(火) 朝の様子

 この何日か一気に涼しくなっています。このまま過ごしやすい秋の気候になってほしいものです。今日も子どもたちが元気に挨拶をしながら登校しています。

 今週1週間、本校の南門側のブロック塀の取り壊し工事が行われます。ブロック塀沿いの歩道は通学路ですので、工事期間中は、仮歩道が設けられます。また、南門には警備の方がつくそうです。ブロック塀が取り除かれたところには工事用の仮囲いが設置されます。新しい塀は来年度の予算が決まってからの工事ということですので、当分の間は仮囲いのままということになります。今回の工事は安全確保優先からのものですので、ご理解いただきますようお願いいたします。
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9月10日(月) 1年 外国語活動

 NSのノア先生が1年の教室で外国語活動を行っています。バナナチームとポテトチームに分かれて、モニターに映された絵ゃ写真を見ながら、日本とノアさんの国のイギリスの文化を比べています。
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9月10日(月) 2年 算数

 2年の算数の授業の様子です。今日は「4×3のしかたを考える」ことがめあての学習でした。これまでの学びを使って図に書いて考えたり、足し算を使って考えたりしていました。
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9月10日(月) 6年 算数

 6年生の算数の授業の様子です。扇形の複合図形の面積の求め方の学習でした。一見難しそうな問題も、これまでに学んでいる三角形や円の面積の求め方を用いると簡単に解くことができることがわかりました。
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9月10日(月) 4年 算数

 4年生の算数の授業の様子です。、先週の金曜日の授業参観でやっていたところの続き授業です。教室とランチルームに分かれて少人数授業を行っています。
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9月10日(月) 5年 外国語

 今日は、ネイティブ・スピーカーのノア・ハーレイ先生の初めての授業の日です。1時間目の6年に続いて、2時間目は5年生で授業がありました。子どもたちの緊張をほぐすために挨拶をしながらのジャンケン列車を行いました。「I’m ○○○」「Nice to meet you」「ジャンケンポン」、負けた人は勝った人の後ろにつながります。
 ジャンケン列車の後は、フルーツバスケットを行いました。「I like ○○○」○○○が同じ人は席を立って別の席へ移動します。みんな楽しくて、キャッキャ言いながらゲームに入り込んでいました。
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学校行事
9/12 クラブ
9/13 心電図(1年生全員と抽出児童) 縦割り活動
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