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7のつく日は,「7つのやくそくデー 」「早寝・早起きの習慣をつけよう!」「朝ごはんを毎日食べよう!」「家族との対話を大切にしよう!」「学校にもっていくものを前日にたしかめよう!」「宿題など自分から進んで勉強しよう!」「テレビやゲームの時間を決めよう!」「本を読む時間をつくろう!」 

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染拡大防止に向けた対応
●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください。
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください
●市内の感染状況
[市HP]新型コロナウイルス感染症による学校休業について(休業中または休業が決定している学校園一覧)
[市HP]職員の新型コロナウイルス感染症の感染状況
●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

1月31日(金) 2年 体育 「跳び箱(ニンジャーランド)」

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 前回に引き続き,跳び箱を使って,体を動かしていきました。今日は,跳び箱の段数や向きを変えたり,2つの跳び箱をつなげました。
 また,飛び跳ねた後の着地がうまくいかないことの気づきから,受け身をとったり,前転をすることで,着地の時にかかる足の負担が減るということを感じさせました。

1月27日(金) 2年 生活 「少林寺まつり準備」

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 来週の少林寺まつりに向けて,少しずつ準備を進めています。段ボール切ったり,ペットボトルや空き缶をつなげたり,各コーナーに必要なものを,グループと話し合って作っています。完成が楽しみです。

1年 学年閉鎖について

 平素は本校の教育にご理解とご協力を賜りありがとうございます。

 本校では、1年生で熱・インフルエンザ等による欠席者が多数となりました。
 そこで学校医と検討を行った結果、感染拡大を防止するため、以下の通り、明日2月1日(水)から2月3日(金)までの3日間、学年閉鎖とさせていただきます。

 風邪気味などで体調の悪い児童はもちろん、他の児童も自宅で安静にして、不必要な外出をさせないようお願いいたします。
 保護者の皆様方も、以下をお読みいただき、予防にご留意くださいますようお願いいたします。 

1.閉鎖する期間
 2月1日(水)から2月3日(金)
 ※学年閉鎖期間中は、のびのびルームも参加できません。

2.登校する日
 2月6日(月)【下校は14:55ごろ】

3.ご家庭で注意していただくこと
 ○ うがい・手洗いを励行する。
 ○ 栄養バランスのとれた食事をこころがける。
 ○ 夜更かしをせず、充分睡眠をとらせる
 ○ 部屋の換気に気をつける。

◎登校する日の朝、お子様の体温や健康状態に十分留意し、登校させていただきますようお願いいたします。

1月27日(金) 2年 体育 「跳び箱(ニンジャーランド)」

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 今回の体育から,「跳び箱」を使った運動をしていきます。本来の跳び箱の跳び方ではなく,跳び箱をどのように使って体を動かすのかを考えていきました。
 そこで,「忍者」の動きを真似てみることをめあてに,「ニンジャーランド」という設定を作りました。事前に,忍者の動きを映像で見せて,跳んだり,転がったりする動きをイメージしてもらい,忍者風のBGMに合わせて体を動かしていきました。

1月27日(金) 1年 算数

「なんじ なんぷん」の学習です。先生が言った時刻を、みんなの前で時計を合わせていました。
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1月27日(金) 2年 道徳

「世界のことを知ろう」の学習です。外国について知っていることをたくさん発表していました。
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1月27日(金) 3年 国語

音読のテストをしていました。毎日の家庭学習の成果がよく出ていました。
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1月27日(金) 4年 国語

「話す・聞く」テストをしていました。とても集中していました。
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1月27日(金) 5年 国語

「想像力のスイッチを入れよう」の学習をしていました。
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1月27日(金) 6年 理科

「てこのはたらき」について実験をしていました。
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1月26日(木)1年生 出前授業

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小泉製作所の小泉達哉社長とスタッフの方が授業をしてくださいました。

どんな物を作っているか教えてもらったあとは、
パズルに挑戦!

とても楽しい時間になりました。
ありがとうございました!!

1月26日 4年生 総合「キャリア教育 金属のパズルで遊ぼう」

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金属加工の小泉製作所,小泉達哉さん,スタッフの方に来ていただきました。
自由自在に曲げられた金属パイプにびっくり。

部品を作る途中で出た金属片で作られたパズルでいろいろな形を創りました。

1月25日(水) 1年 算数

練習問題を解いて、みんなの前で発表していました。
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1月25日(水) 2年 算数

「数の線」をみてどんな値になるか考えていました。
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1月25日(水) 3年 算数

「三角形と角」の学習を振り返っていました。
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