堺市立熊野小学校

今日の６時間めに，各クラスで林間学校のめあての発表がありました。

その後，それぞれの実行委員に分かれて，活動を行いました。

いよいよ，林間学校に向けて，学年で「一致団結」盛り上がってきました！！

先週の１組に続いて，２組でも，ナップザック作りが本格的にスタートしました。

先生の話を聞きながら，一生懸命作業する様子が見られました。

今日は，「自助・共助・公助」のどれが一番大切かについて考えました！

それぞれが繫がっていること，重なり合っていることで大切であるということに気づいていました！

「あったらいいな，こんな町」の作品を仕上げています。

どんな町が出来上がっていくのか楽しみです♪

「水産業」の学習です。

めあてに対して，様々な「調べ方」「まとめ方」なども工夫しながら，学びに向かっています。

連合音楽会に向けて，ピアノ伴奏の練習を夏休み期間もあわせて行い，オーディションを行いました。

みんな本当に一生懸命練習してきたことが伝わりました！！

新聞の一面を見て、どのような記事が載っているのかや、どのような構成になっているのかを確かめました。

見出しや写真、記事の配置などに注目し、読みたい記事を見つけやすくしたり、内容を分かりやすく伝えたりするための工夫があることに気づきました。

「場合の数」の学習を行っています。

並び方が揃っているとわかりやすいことに気づいていました！

４年生は１学期に、社会科の学習で「水とわたしたちのくらし」の学習をしました。

来週にはこの学習の一環で、水道管を交換する見学にいきます。

今日はその新しく取り替える水道管に、メッセージを書きました☆

学習したことを活かしたメッセージやイラストがたくさん溢れました♪

　２・４年生発育測定しました。

測定前に、２年生はただしい姿勢について、４年生は言葉には力がある、発言する前に３秒おこうのお話をしました。

振り返りの中で子どもたち沢山のうなずきがあり、ほっこりする時間となりました。